Обществознание — только для старшеклассников: Минпросвещения меняет подход к изучению предмета

С 1 сентября 2026 года в российских школах изменится формат изучения обществознания: предмет останется в программе только для 9–11‑х классов, а из учебной нагрузки восьмиклассников его исключат. Об этом сообщил глава Минпросвещения России Сергей Кравцов в интервью РИА Новости.

Изменения внедряются поэтапно. По словам министра, переход на новые программы по обществознанию идёт в течение двух лет:

• с 1 сентября 2025 года предмет преподавался ученикам 8–11‑х классов;

• с 1 сентября 2026 года его будут изучать только старшеклассники — с 9‑го по 11‑й класс.

Такое решение вызвало живой интерес у педагогов, родителей и экспертов. Его цель — оптимизировать учебную нагрузку и сделать акцент на более глубокой проработке материала в старших классах, когда ученики уже обладают необходимым уровнем зрелости и критического мышления для осмысления сложных социальных процессов.

Кравцов также отметил, что подготовка новых единых учебников по обществознанию для старшеклассников завершена. Это часть общей стратегии по унификации образовательных материалов и обеспечению единого стандарта знаний по всей стране. Обновлённые учебники должны помочь учащимся лучше ориентироваться в современных социальных, экономических и политических реалиях, а также сформировать у них целостное представление о гражданском обществе, правах и обязанностях гражданина РФ.

Что ещё ждёт школьников с 2026/2027 учебного года?

Изменения в школьной программе не ограничиваются корректировкой курса обществознания. Минпросвещения определило перечень обязательных предметов для получения основного общего образования. В учебный план на 2026/2027 год войдут:

• русский язык;

• литература;

• иностранный язык;

• история;

• обществознание;

• география;

• математика;

• информатика;

• физика;

• биология;

• химия;

• изобразительное искусство;

• музыка;

• труд (технология);

• основы безопасности и защиты Родины;

• физическая культура.

Предметы «родной язык» и «родная литература», а также «второй иностранный язык» будут изучаться по заявлению родителей — то есть на факультативной основе.

Кроме того, с 2026/2027 учебного года в школах появится новый предмет — «духовно‑нравственная культура России». Его введение призвано укрепить традиционные ценности и помочь школьникам глубже понять историко‑культурное наследие страны. Предполагается, что курс будет способствовать формированию у молодёжи нравственных ориентиров и гражданской идентичности.

Реакция и перспективы

Эксперты отмечают, что исключение обществознания из программы 8‑го класса может снизить нагрузку на учеников в период, когда они осваивают сложные темы по другим дисциплинам, например, по алгебре, геометрии, химии и физике. Освободившееся время можно будет направить на углублённое изучение базовых предметов или развитие дополнительных навыков.

В то же время критики изменений выражают опасения: ранний старт изучения обществознания помогал школьникам раньше начать осмыслять социальные процессы и формировать правовую грамотность. Теперь этот процесс сдвинется на более поздний срок, что может повлиять на уровень гражданской осведомлённости подростков.

Педагогические коллективы уже начали адаптацию к новым условиям. Учителя обществознания прорабатывают методики, которые позволят за сокращённый период дать старшеклассникам полный объём необходимых знаний. Особое внимание уделяется интеграции межпредметных связей — например, с историей, литературой и основами безопасности.

Таким образом, реформа призвана сделать изучение обществознания более целенаправленным и эффективным. Акцент на старшей школе позволит сфокусироваться на актуальных вопросах современности, подготовить выпускников к осознанному участию в жизни общества и сформировать у них устойчивые гражданские ценности.